一、行業前景
國家重點扶持專業,市場人才缺口1000萬左右
? ? ? ?國務院2019年專門出臺《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》,要求:2025年建成一批具有示范效應的嬰幼兒照護服務機構。
起點高、待遇好、受尊敬
? ? ? ?目前,平均每個家庭早教消費3000左右/月,正規院校畢業的早教師普遍受到家長尊敬,北上廣深等一線城市薪酬6千-1萬左右/月。
二、學院優勢
國內第一所早教類高校
早教行業相關標準起草單位
國家級育嬰培訓教材編寫單位
第一批國家級托育試點單位
三、課程展示
嬰幼兒營養輔食制作
嬰幼兒照料與喂養
嬰幼兒保健護理
嬰幼兒急救
小兒推拿


美術課
舞蹈課
鋼琴課
嬰幼兒智能發展測評
嬰幼兒家庭教育指導課
早教課
四、考取證書
教師資格證
育嬰師職業技能等級證書
五、就業方向
1、親子教師
? ? ? ?工作地點在早教中心,工作形式是由家長定期帶著嬰幼兒到早教中心上課,每節課40分鐘左右。崗位優勢是可與家長共同參與孩子的教育,不比全天候與嬰幼兒相處,工作強度適中。但對教師外在形象與語言表達能力要求較高。
2、托育教師
? ? ? ?工作地點在幼兒園托班或獨立的托育機構,工作形式是全天或半天為嬰幼兒提供保教指導和照護,崗位性質與幼兒教師相似。崗位優勢是工作相對穩定,對綜合能力要求適中,但教師必須具備較強的愛心、耐心和責任心。
3、家庭教育指導師
? ? ? ?工作地點在家庭,工作形式有兩種,一是定期指導家長如何育兒,第二種是全天對嬰幼兒進行保教指導和照護。崗位優勢是工資高,但要求教師有較高理論水平和實踐能力,還要具備良好的溝通和解決問題的能力。
4、早教講師
? ? ? ?工作地點在各大培訓學校、各類育嬰培訓機構,工作形式是給從事早教、育嬰、月嫂等相關行業的人員或嬰幼兒的父母開展早期教育相關知識培訓。崗位優勢是受人尊重、時間靈活,但對教師的知識儲備、語言表達都有較高要求。
(二)就業薪資待遇
(三)就業城市分布
(四)實習就業單位(部分)
六、專升本
? ? ? ?為滿足學生升學需求,學院組建專升本教師團隊,對學生開展專升本培訓。學生畢業當年可報考長春師范大學、吉林師范大學、吉林外國語大學、通化師范學院、白城師范學院、長春財經學院等院校開設的學前教育、小學教育、體育教育及其他相關的本科專業繼續深造。

七、社團活動
兒童編舞創社團
非洲鼓社團
鋼琴社團
合唱社團
話劇社團
知書達禮社團
民族舞社團
幼兒英語社團
乒乓球社團
主持社團
兒童創意美術社團
心理社團
籃球社團
思維訓練社團
街舞社團
足球社團
跆拳道社團
八、生活空間展示
食堂
超市
宿舍
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